Recursos sobre cogestão para profissionais

Recursos por fase do guia

• Fase 1 — Envolver as comunidades e as partes interessadas

  Objetivo:

  Identificar e envolver os atores da pesca (pescadores, comunidades, governo local, ONGs, setor privado, outros usuários de água doce), confirmar o interesse na cogestão liderada pela comunidade, construir confiança e chegar a um acordo sobre como as decisões serão tomadas. Esta fase centra-se na equidade e na voz da comunidade, ajudando as equipes a identificar direitos, responsabilidades e expectativas desde o início, para que as atividades subsequentes sejam legítimas e duradouras.

   

  Termos e conceitos-chave:

  • Partes interessadas são os indivíduos, grupos e instituições com interesse na pesca que podem potencialmente afetar ou ser afetados pelo trabalho proposto.
  • Consentimento Livre, Prévio e Informado (CLPI): Garantir que todas as partes concordem em participar, com informações completas e sem coação. Definição completa aqui: Consentimento Livre, Prévio e Informado - Guia de Direitos Humanos da TNC
  • Mapeamento de partes interessadas: Identificação sistemática de todos os grupos relevantes.

   

  O que é considerado sucesso:

  Resultado: Confiança estabelecida e acordos claros de tomada de decisão entre todas as partes interessadas, garantindo equidade e voz da comunidade desde o início.

  Resultados:

  • Uma lista compartilhada e inclusiva de partes interessadas, abrangendo pescadores (mulheres e homens), processadores/comerciantes, povos indígenas e comunidades tradicionais, líderes locais e agências em todos os níveis.
  • Um mapa básico de governança que indique quem decide o quê, onde podem surgir conflitos e como o grupo irá lidar com eles.
  • Princípios de engajamento documentados (por exemplo, processos de consentimento, abordagem de facilitação, ciclos de feedback), refletindo os valores de Voz–Escolha–Ação e gestão adaptativa.
  • Acordos formais para colaboração na cogestão liderada pela comunidade da pesca em águas doces.

   

  Atividades principais:

  1. Mapeamento das Partes Interessadas
     Identificar e descrever todos os grupos envolvidos ou que influenciam a cogestão, incluindo suas funções, direitos e sensibilidade à mudança.
  2. Validar e refinar o mapa
     Revisar o mapa das partes interessadas com contatos locais e especialistas para confirmar a precisão e adicionar grupos ausentes.
  3. Priorizar o envolvimento
     Determine quais grupos envolver imediatamente e quais envolver posteriormente, com base em sua importância e influência.
  4. Planeje a estratégia de engajamento
     Desenvolva planos de comunicação e engajamento que sigam o Consentimento Livre, Prévio e Informado e outras diretrizes relevantes.
  5. Envolva-se e ouça
     Apresente os objetivos do projeto às principais partes interessadas, conscientize-as sobre ameaças e oportunidades e conheça suas visões e prioridades.
  6. Obtenha um acordo formal
     Obter o consentimento das principais partes interessadas para participar da cogestão; sem ele, o projeto não pode prosseguir.
  7. Documentar e compartilhar informações
     Registre visões compartilhadas, notas e acordos, e distribua-os em formatos acessíveis a todas as partes interessadas.

   

  Recursos:

  • Guia de Boas Práticas para Comunicações Éticas e Inclusivas Envolvendo a Pesca de Pequena Escala

  Referência: Bevitt, K., Cohen, P.J., Diver, R., Kutub Uddin, M., Lukanga, E., Patel, A., Roshan, M., Solis Rivera, V., Westlund, L. 2022. Um guia de boas práticas para comunicações éticas e inclusivas envolvendo a pesca de pequena escala. Penang, Malásia, WorldFish e Roma, FAO.

  Acesse aqui: https://doi.org/10.4060/cc0548en

  • Desenvolvimento Participativo: Diretrizes sobre a Participação dos Beneficiários no Desenvolvimento Agrícola e Rural

  Referência: Van Heck, Bernard. 2003. Desenvolvimento Participativo: Diretrizes sobre a Participação dos Beneficiários no Desenvolvimento Agrícola e Rural. 2ª ed. Roma: Organização das Nações Unidas para a Alimentação e a Agricultura.

  Acesse aqui: https://openknowledge.fao.org/server/api/core/bitstreams/03e79b8f-e05d-47cd-87f6-199b4ad2a26f/content

  • Guia de Direitos Humanos para Trabalhar com Povos Indígenas e Comunidades Locais

  Referência: The Nature Conservancy. 2021. Guia de Direitos Humanos para Trabalhar com Povos Indígenas e Comunidades Locais. PDF. https://www.tnchumanrightsguide.org/wp-content/uploads/TNC-Full-Guide-01-01.pdf.

  Acesse aqui: Página inicial - Guia de Direitos Humanos da TNC

  • Por que a abordagem transformadora de gênero é fundamental para alcançar uma pesca de pequena escala mais equitativa e resiliente na África Subsaariana

  Referência: FAO. 2023. Por que a abordagem transformadora de gênero é fundamental para alcançar uma pesca de pequena escala mais equitativa e resiliente na África Subsaariana. Acra.

  Acesse aqui: https://doi.org/10.4060/cc5134en

• Fase 2 — Construir uma compreensão holística da pesca

   

  Objetivo:

  Desenvolver uma compreensão holística e baseada em evidências das dinâmicas ecológicas, sociais e econômicas da pesca para orientar as decisões.

   

  Termos e conceitos-chave:

  • Sistema Socioecológico: Componentes naturais e humanos interconectados da pesca

   

  O que significa sucesso:

  Resultado: Uma compreensão clara do que impulsiona os padrões de pesca — fatores sociais, econômicos, ecológicos e ambientais — além de influências externas e como elas se relacionam.

  Resultado: Um conjunto de documentos de fácil acesso que reúne informações existentes e novas sobre a pesca. Esses documentos descrevem os principais componentes e fatores determinantes, destacam lacunas de conhecimento e necessidades futuras de pesquisa, e identificam restrições e oportunidades para ação.

   

  Atividades principais:

  1. Coletar e analisar informações
     Recolher e analisar todos os dados disponíveis sobre a pesca em cinco áreas principais — ambiente, sociedade, padrões de pesca, governança e fatores externos.
  2. Validar as conclusões com as partes interessadas
     Realizar workshops com comunidades e especialistas para compartilhar insights, confirmar a precisão e incorporar o conhecimento indígena e local.
  3. Identificar lacunas de conhecimento
     Trabalhar com especialistas para identificar lacunas críticas que devem ser abordadas antes de prosseguir.
  4. Preencher lacunas críticas
     Realize atividades direcionadas, incluindo coleta e análise de dados de campo, para preencher lacunas essenciais de conhecimento.
  5. Crie um mapa sistêmico holístico
     Colabore com as comunidades para resumir os principais insights da área em um diagrama ou mapa que mostre as principais conexões.
  6. Compartilhe e analise coletivamente
     Comunique o mapa do sistema e as conclusões a todas as partes interessadas para construir um entendimento e apoio compartilhados.
  7. Identificar desafios e prioridades
     Peça às comunidades que identifiquem áreas de preocupação e as classifiquem como questões relacionadas à pesca ou não relacionadas à pesca para o planejamento da próxima fase.
  8. Organizar e armazenar dados
     Mantenha todos os documentos e dados em um sistema estruturado para facilitar o acesso durante o projeto da governança e a avaliação futura

   

  Recursos:

  • O conhecimento ecológico dos pescadores aponta para mudanças induzidas pela pesca na Amazônia peruana

  Citação: Poissant, David, Oliver T. Coomes, Brian E. Robinson e Gladys Vargas Dávila. 2024. O conhecimento ecológico dos pescadores aponta para mudanças induzidas pela pesca na Amazônia peruana. Ecological Applications 34(5): e2964.

  Acesse aqui: https://doi.org/10.1002/eap.2964

  • Métodos para utilizar o conhecimento dos pescadores na avaliação e gestão da pesca

  Citação: Orensanz, J. M. (Lobo), Ana M. Parma e Ana M. Cinti. 2023. “Métodos para utilizar o conhecimento dos pescadores na avaliação e gestão da pesca.” Centro Nacional Patagónico (CONICET).

  Acesse aqui: selection (4).pdf

  • Ferramenta de Avaliação Rápida de Emergências Pesqueiras (FERAT)

  Referência: Lee, R. U., Read, A., Marttin, F., Poulain, F. & Funge-Smith, S. 2020. Ferramenta de Avaliação Rápida de Emergências Pesqueiras (FERAT). FAO. Roma, Itália.

  Acesse aqui: https://doi.org/10.4060/ca8261en

  • Características socioeconômicas dos pescadores de hilsa no delta do Ayeyarwady, Mianmar

  Referência: Khaing, W., Akester, M., Garcia, E., Bladon, A. e Mohammed, E. (2018). Características socioeconômicas dos pescadores de hilsa no Delta do Ayeyarwady, Mianmar.

  Acesse aqui: https://pubs.iied.org/16656IIED

  • Guia prático para análise de gênero na pesca de pequena escala e na aquicultura no Sudeste Asiático

  Referência: SEAFDEC. 2020. Guia Prático para Análise de Gênero na Pesca de Pequena Escala e na Aquicultura no Sudeste Asiático. Centro de Desenvolvimento Pesqueiro do Sudeste Asiático, Bangcoc, Tailândia. 64 p.

  Acesse aqui: http://repository.seafdec.org/handle/20.500.12066/6149

• Fase 3A — Fortalecer a Governança da Pesca Interior

  Objetivo:

  Fortalecer os processos de tomada de decisão por meio da construção de estruturas de governança pesqueira inclusivas, transparentes e responsáveis.

   

  Termos e conceitos-chave:

  • Governança: como as decisões são tomadas na pesca, quem está envolvido e as regras, tanto formais quanto informais, que orientam o comportamento.
  • Regras formais: políticas e regulamentos oficiais
  • Regras informais: normas e práticas comunitárias.
  • Princípios de boa governança
    • Transparência: tomada de decisões clara e aberta.
    • Responsabilidade: prestação de contas pelas ações.
    • Prestação de contas: Mecanismos para responsabilizar os tomadores de decisão.
    • Participação: Envolvimento inclusivo das partes interessadas.
    • Capacidade de resposta: Capacidade de atender às necessidades da comunidade.
  • Teoria da Mudança: Um roteiro que vincula as atividades aos resultados desejados, esclarece premissas e define prazos.

   

  O que significa sucesso:

  Resultado: Um sistema de cogestão liderado pela comunidade mais forte e eficaz, com governança aprimorada, maior capacidade das partes interessadas e melhores processos de tomada de decisão.

  Resultado: Um conjunto de objetivos de governança cocriados pelas comunidades e partes interessadas, juntamente com atividades do projeto acordadas, funções claras e prazos para implementação.

   

  Atividades centrais:

  1. Analisar o contexto de governança
     Trabalhar com especialistas para analisar os resultados das Fases 1 e 2 e mapear os processos de tomada de decisão, funções e dinâmicas de poder.
  2. Avaliar a qualidade da governança
     Avaliar o sistema atual em relação aos princípios de transparência, prestação de contas, participação e capacidade de resposta.
  3. Definir a visão e os objetivos
     Realizar workshops para chegar a um consenso sobre uma visão compartilhada de governança e validar a avaliação da situação atual.
  4. Atribuir ameaças às fases
     Categorizar ameaças relacionadas à pesca e não relacionadas à pesca para ações de governança ou gestão com base no contexto.
  5. Identificar caminhos para a mudança
     Colaborar com as partes interessadas para delinear estratégias potenciais para alcançar os objetivos de governança.
  6. Desenvolver uma teoria da mudança
     Criar um roteiro que vincule atividades a resultados, esclareça premissas e estabeleça prazos.
  7. Chegar a um acordo sobre atividades e funções
     Envolver as comunidades para refinar as atividades, resolver conflitos e atribuir responsabilidades.
  8. Elaborar um plano de trabalho de governança
     Combine estratégias, prazos e funções em um plano preliminar abrangente.
  9. Compartilhe e colete feedback
     Comunique o rascunho do plano aos grupos ainda não envolvidos e colete sugestões.
  10. Finalizar por meio de negociação
      Revise o plano de forma colaborativa até que todas as partes cheguem a um acordo sobre expectativas, funções e cronogramas.

   

  Recursos:

  • Diretrizes Voluntárias sobre a Governança Responsável da Posse da Terra, da Pesca e das Florestas no Contexto da Segurança Alimentar Nacional

  Referência: FAO. 2022. Diretrizes Voluntárias sobre a Governança Responsável da Posse da Terra, da Pesca e das Florestas no Contexto da Segurança Alimentar Nacional. Primeira revisão. Roma, Itália.

  Acesse aqui: https://doi.org/10.4060/i2801e

  • Governança da Pesca de Pequena Escala: Um Manual de Apoio à Implementação das Diretrizes Voluntárias para Garantir a Pesca de Pequena Escala Sustentável no Contexto da Segurança Alimentar e da Erradicação da Pobreza

  Referência: FAO. 2024. Governança da pesca em pequena escala – Um manual de apoio à implementação das Diretrizes Voluntárias para Garantir a Sustentabilidade da Pesca em Pequena Escala no contexto da Segurança Alimentar e da Erradicação da Pobreza. Roma, Itália.

  Acesse aqui: https://doi.org/10.4060/cc9784en

  • Conflito e ação coletiva na pesca do Tonle Sap: adaptando a governança para apoiar os meios de subsistência da comunidade

  Citação: Ratner, B.D., So, S., Mam, K., Oeur, I. e Kim, S. (2017), Conflito e ação coletiva na pesca do Tonle Sap: adaptando a governança para apoiar os meios de subsistência da comunidade. Nat Resour Forum, 41: 71-82.

  Acesse aqui: https://doi.org/10.1111/1477-8947.12120

  • Rumo a uma governança e desenvolvimento da pesca em pequena escala com equidade de gênero − Um manual

  Referência: FAO. 2017. Rumo a uma governança e desenvolvimento da pesca de pequena escala com equidade de gênero − Um manual. Em apoio à implementação das Diretrizes Voluntárias para Garantir a Sustentabilidade da Pesca de Pequena Escala no Contexto da Segurança Alimentar e da Erradicação da Pobreza, por Nilanjana Biswas. Roma, Itália.

  Acesse aqui: Repositório de Conhecimento ::Página inicial

  • Diálogos sobre gênero, violência de gênero, masculinidades e liderança ética e sensível às questões de gênero no setor pesqueiro: Manual do facilitador

  Citação: Mudege NN, Mdege N, Kilanga L e Lukanga E. 2025. Diálogos sobre gênero, violência de gênero, masculinidades e liderança ética e sensível às questões de gênero no setor pesqueiro: Manual do facilitador. Penang, Malásia: WorldFish. Manual: 2025-88.

  Acesse aqui: digitalarchive.worldfishcenter.org/server/api/core/bitstreams/95b1cd3d-0f0d-4102-b579-98da9a982ea3/content

• Fase 3B — Gestão eficaz da pesca interior

  Objetivo:

  Co-criar regras e planos de gestão que equilibrem populações de peixes saudáveis e uma pesca produtiva que atenda às necessidades e ao uso da comunidade.

   

  Termos e conceitos-chave:

  • Plano de Gestão: Documento que descreve regras, direitos e responsabilidades.
  • Conformidade: Mecanismos para garantir que as regras sejam seguidas.

   

  O que é considerado sucesso:

  Resultado: Um plano de gestão pesqueira desenvolvido em colaboração com as comunidades e as partes interessadas — e, quando necessário, planos adicionais para abordar processos ecossistêmicos de grande escala que afetam a pesca em águas interiores.

  Resultado: Um plano de gestão documentado com objetivos e expectativas claros, incluindo as regras, direitos, funções e responsabilidades necessárias para alcançá-los.

   

  Atividades principais:

  1. Analisar oportunidades e desafios
     Trabalhar com especialistas para avaliar como as atividades pesqueiras e não pesqueiras afetam os ecossistemas, as populações de peixes, as comunidades e as partes interessadas.
  2. Envolver as comunidades e as partes interessadas
     Realizar workshops para compartilhar conclusões e compreender as visões, motivações e objetivos locais para a pesca.
  3. Definir objetivos de gestão
     Chegar a um acordo sobre metas claras tanto para o uso sustentável quanto para a conservação das populações de peixes, com base nos desafios e oportunidades identificados.
  4. Desenvolver uma teoria da mudança
     Colaborar com especialistas e partes interessadas para delinear caminhos e atividades para alcançar os objetivos de gestão da pesca.
  5. Elabore um plano de implementação
     Planejar atividades levando em consideração evidências, viabilidade, custo, cronograma, riscos e possíveis conflitos.
  6. Validar os planos com as partes interessadas
     Apresente a teoria da mudança e os planos de atividades para discussão, transparência e gestão de expectativas.
  7. Ajustar ao contexto local
     Incorpore o conhecimento indígena, estratégias de conformidade e planejamento de recursos para garantir uma implementação bem-sucedida.
  8. Elabore o plano de gestão da pesca
     Documentar o plano aperfeiçoado, incluindo metas, ações, funções, mecanismos de conformidade, recursos e processos de resolução de conflitos.

   

  Recursos:

  • Critérios de Seleção e Diretrizes de Co-gestão para Reservas de Captura de Pesca Fluvial

  Referência: Departamento para o Desenvolvimento Internacional (DFID). 2000. Critérios de seleção e diretrizes de cogestão para reservas de captura de pesca fluvial. Projeto R7043 do Programa de Ciência da Gestão Pesqueira (FMSP) do Departamento para o Desenvolvimento Internacional do Reino Unido.

  Acesse aqui: Guidelines.PDF

  • Um guia simples para a elaboração de um plano de gestão pesqueira

  Referência: Hindson J, Hoggarth DD, Krishna M, Mees CC e O'Neill C. 2005. Um guia simples para a elaboração de um plano de gestão pesqueira: Como gerenciar uma pescaria. Projeto R8468 do Programa de Ciência da Gestão Pesqueira (FMSP) do Departamento para o Desenvolvimento Internacional do Reino Unido.

  Acesse aqui: (PDF) Um guia simples para a elaboração de um Plano de Gestão Pesqueira Como Gerenciar uma Pesca

  • Diretrizes para a gestão do sistema de pesca em arrozais com refúgios de peixes comunitários no Camboja

  Citação: Kim M, Mam K, Sean V, Try V, Brooks A, Thay S, Hav V e Gregory R. 2019. Diretrizes para a gestão de refúgios comunitários de peixes – sistema de pesca em arrozais no Camboja. Phnom Penh, Camboja: Administração de Pesca e WorldFish Camboja.

  Acesse aqui: conteúdo

  • Estabelecimento e gestão de zonas de conservação de peixes de água doce com as comunidades

  Referência: Loury, E. 2020. Estabelecimento e gestão de zonas de conservação de peixes de água doce com as comunidades: um guia baseado nas lições aprendidas com os beneficiários do Fundo de Parceria para Ecossistemas Críticos na área de interesse Indo-Birmânia. Fundo de Parceria para Ecossistemas Críticos. Arlington, VA.

  Acesse aqui: Establishing-and-Managing-Freshwater-Fish-Conservation-Zones-with-Communities-2.pdf

• Fase 4 — Criar oportunidades de aprendizagem

  Objetivo:

  Integrar planos de governança e gestão, identificar sinergias e criar oportunidades de aprendizagem e adaptação.

   

  Termos e conceitos-chave:

  • Consolidação: Combinação de planos para maximizar a eficiência e o impacto.
  • Prioridades de aprendizagem: Áreas em que são necessários novos conhecimentos.
  • Gestão adaptativa: Melhoria iterativa com base na aprendizagem.

   

  O que significa sucesso:

  Resultado: Melhor compreensão da pesca e dos futuros ciclos de gestão adaptativa por meio de 1) planos consolidados de governança e gestão, 2) atividades que preencham lacunas de informação e 3) validação de premissas no planejamento e na tomada de decisões.

  Resultado: Um plano de projeto unificado que delineia atividades específicas e gera novos insights sobre a pesca para apoiar a aprendizagem contínua.

   

  Atividades principais:

  1. Identificar pontos de interação
     Mapear onde os planos de governança e gestão se sobrepõem em termos de objetivos, atividades, cronograma e fluxo de informações.
  2. Revisar planos para aumentar a eficiência
     Atualizar os planos para aproveitar sinergias, reduzir a duplicação e simplificar processos sem comprometer os resultados.
  3. Combinar os planos em um único
     Crie um único plano consolidado, identificando claramente as atividades de governança e gestão para referência.
  4. Defina prioridades de aprendizagem
     Trabalhe com especialistas para identificar lacunas de conhecimento, desafios emergentes e oportunidades que afetam os objetivos.
  5. Planeje atividades de aprendizagem
     Colabore com as partes interessadas para projetar atividades como compartilhamento de conhecimento, experimentação e treinamento.
  6. Integre ações de alta prioridade
     Avalie e inclua as atividades de aprendizagem mais impactantes e práticas no plano combinado, vinculando-as às fases de coleta de dados e avaliação.

   

  Recursos:

  • Método de construção de consenso: Gestão comunitária do habitat aquático e da pesca em várzeas no Delta do Mekong

  Referência: The World Fish Center (2002). Método de construção de consenso: gestão comunitária do habitat aquático e da pesca em várzeas no Delta do Mekong. ICLARM-The World Fish Center. Penang, Malásia. 35 p.

  Acesse aqui: conteúdo

  • Fortalecimento da Coerência entre as Políticas de Proteção Social e de Pesca – Estrutura para Análise e Ação

  Referência: FAO. 2022. Fortalecimento da coerência entre as políticas de proteção social e de pesca – Estrutura para análise e ação. Documento Técnico de Pesca e Aquicultura da FAO n.º 671/1. Roma, Itália.

  Acesse aqui: https://doi.org/10.4060/cc2411en

  • Integração da conservação biológica na gestão: aprendizagem adaptativa comunitária nas zonas úmidas de Bangladesh

  Referência: Thompson, Paul, Parvin Sultana e Robert Arthur. 2010. “Integração da conservação biológica na gestão: aprendizagem adaptativa comunitária nas zonas úmidas de Bangladesh.” Biodiversity 11 (1–2): 31–38.

  Acesse aqui: http://dx.doi.org/10.1080/14888386.2010.9712644

  • Indo além da superfície no planejamento, monitoramento e avaliação de programas: aprendendo com o uso da pesquisa-ação participativa e da teoria da mudança no Programa de Pesquisa do CGIAR sobre Sistemas Agrícolas Aquáticos

  Citação: Apgar, J. M., Allen, W., Albert, J., Douthwaite, B., Paz Ybarnegaray, R., & Lunda, J. (2017). Indo além da superfície no planejamento, monitoramento e avaliação de programas: aprendendo com o uso da pesquisa-ação participativa e da teoria da mudança no Programa de Pesquisa do CGIAR sobre Sistemas Agrícolas Aquáticos. Action Research, 15(1), 15-34.

  Acesse aqui: https://doi.org/10.1177/1476750316673879

• Fase 5 — Coleta de dados para a tomada de decisões

   

  Objetivo:

  Planejar e implementar a coleta de dados para apoiar a tomada de decisões, o monitoramento e a avaliação.

   

  Termos e conceitos-chave:

  • Métricas e indicadores: Medidas do progresso e dos resultados do projeto.
  • Gestão de dados: Armazenamento seguro e compartilhamento dos dados coletados.
  • Monitoramento e Avaliação: Acompanhamento e avaliação da eficácia do projeto.

   

  O que significa sucesso:

  Resultado: Os dados são coletados, analisados e armazenados para apoiar planos de governança e gestão da pesca baseados em evidências, ao mesmo tempo em que abordam as prioridades de aprendizagem previamente identificadas.

  Resultado: Um plano detalhado de coleta de dados que define as funções e responsabilidades da equipe, bem como qualquer apoio externo necessário, garantindo que os dados sejam coletados e armazenados com a resolução adequada para uso eficaz.

   

  Atividades principais:

  1. Analisar as necessidades de dados
     Trabalhar com especialistas para identificar os dados necessários para a tomada de decisões, avaliação de impacto e preenchimento de lacunas de conhecimento.
  2. Priorizar a coleta de dados
     Classificar as necessidades de dados com base em sua importância para o sucesso do projeto e na capacidade de validar suposições ou preencher lacunas.
  3. Definir métricas e indicadores
     Crie medidas e indicadores claros para as necessidades de dados priorizadas, utilizando indicadores secundários quando for útil.
  4. Determine os requisitos de dados
     Esclareça quem utilizará os dados, como serão utilizados e características-chave como resolução, atualidade e custo.
  5. Planeje atividades de coleta de dados
     Colabore com especialistas e partes interessadas para elaborar planos de coleta e análise, alocando orçamento suficiente.
  6. Atribuir funções e responsabilidades
     Defina as funções da equipe para a coleta de dados e garanta práticas éticas, incluindo o Consentimento Livre, Prévio e Informado (CLPI).
  7. Prepare recursos e treinamento
     Oferecer o treinamento necessário e adquirir materiais e equipamentos para a coleta de dados.
  8. Realizar um estudo piloto do processo de coleta de dados
     Realizar um estudo piloto para validar o projeto e identificar melhorias antes da implementação completa.
  9. Estabelecer protocolos de gerenciamento de dados
     Criar sistemas para armazenamento, segurança e privacidade de dados, e atribuir direitos de acesso.
  10. Finalizar o protocolo de dados
      Combine todas as etapas em um protocolo simplificado de coleta e análise de dados para inclusão nos planos de governança e gestão.

   

  Recursos:

  • Métodos para avaliação de populações de peixes

  Referência: Pope, Kevin L.; Lochmann, Steve E.; Young, Michael K. 2010. Métodos para avaliação de populações de peixes. Em: Hubert, Wayne A; Quist, Michael C., eds. Gestão da Pesca Interior na América do Norte, 3ª edição. Bethesda, MD: American Fisheries Society: 325-351.

  Acesse aqui: Métodos para avaliar populações de peixes

  • Diretrizes para o projeto de sistemas de coleta e compartilhamento de dados para pescarias co-gerenciadas. Parte 1: Guia prático

  Citação: Halls, A.S.; Arthur, R.I.; Bartley, D.; Felsing, M.; Grainger, R.; Hartmann, W.; Lamberts, D.; Purvis, J.; Sultana, P.; Thompson, P.; Walmsley, S. Diretrizes para o projeto de sistemas de coleta e compartilhamento de dados para pescarias co-gerenciadas. Parte 1: Guia prático. Documento Técnico de Pesca da FAO. Nº 494/1. Roma, FAO. 2005. 42p.

  Acesse aqui: https://openknowledge.fao.org/handle/20.500.14283/a0230e

  • -Eu pesco, logo eu monitoro: Monitoramento participativo para avaliar a pesca artesanal em águas interiores

  Citação: Reis-Filho, J.A., Ramos-Filho, F., Castello, L. et al. -Eu pesco, logo eu monitoro: Monitoramento participativo para avaliar a pesca artesanal em águas interiores. Environmental Management 72, 540–557 (2023).

  Acesse aqui: https://doi.org/10.1007/s00267-023-01819-8

  • Monitoramento eficaz de peixes de água doce

  Citação: Radinger, Johannes, J. Robert Britton, Stephanie M. Carlson, Anne E. Magurran, Juan Diego Alcaraz-Hernández, Ana Almodóvar, Lluís Benejam, Carlos Fernández-Delgado, Graciela G. Nicola, Francisco J. Oliva-Paterna, Mar Torralva e Emili García-Berthou. 2019. “Monitoramento eficaz de peixes de água doce.” Fish and Fisheries 20 (4): 729–747.

  Acesse aqui: https://doi.org/10.1111/faf.12373

  • Índice de Empoderamento das Mulheres na Pesca e na Aquicultura (WEFI): Notas Orientativas

  Citação: Cynthia McDougall, Froukje Kruijssen, Katie Sproule, Elena Serfilippi, Surendran Rajaratnam, Julie Newton, Rahma Adam. (3/4/2022). Índice de Empoderamento das Mulheres na Pesca e na Aquicultura (WEFI): Notas de Orientação. Penang, Malásia: WorldFish.

  Acesse aqui: https://hdl.handle.net/20.500.12348/5107

• Fase 6 — Aprendizagem e adaptação

   

  Objetivo:

  Refletir sobre as atividades do projeto, avaliar os resultados e adaptar ações futuras para a melhoria contínua.

   

  Termos e conceitos-chave:

  • Pausa e reflexão: Sessões para analisar o progresso e os desafios.
  • Estratégia de saída: Planejamento para a sustentabilidade de longo prazo além do projeto.

   

  O que é considerado sucesso:

  Resultado: Os ciclos de gestão futuros melhoram ao aprender com as atividades passadas — avaliando o que funcionou, o que não funcionou e adaptando as ações para obter melhores resultados.

  Resultado: Uma avaliação transparente da equipe do projeto, das comunidades e das partes interessadas, documentando sucessos, desafios e lições aprendidas, juntamente com medidas concretas para o próximo ciclo.

   

  Atividades principais:

  1. Analisar dados de forma eficaz
     Garantir o manuseio e a análise adequados dos dados para medir o progresso em direção aos objetivos de governança e gestão.
  2. Realizar sessões de pausa e reflexão
     Facilitar discussões abertas com equipes, comunidades e partes interessadas para analisar o progresso, os desafios e as lições aprendidas.
  3. Compartilhar conclusões de forma transparente
     Elabore e distribua um relatório resumindo as conclusões das sessões a todos os parceiros e partes interessadas.
  4. Analise e documente considerações para a próxima fase
     Identifique questões não resolvidas, novas oportunidades e premissas atualizadas para orientar o planejamento futuro.
  5. Desenvolva um plano de ação para o próximo ciclo
     Crie e compartilhe um plano que se baseie nas lições aprendidas e aborde as prioridades para o próximo ciclo de gestão adaptativa.

   

  Recursos:

  • Co-gestão da pesca em águas interiores: uma revisão da experiência internacional

  Referência: Allison EH e Badjeck M-C. 2004. Co-gestão das pescas em águas interiores: uma revisão da experiência internacional. FAO e DFID.

  Acesse aqui: Análise da gestão da pesca em águas interiores

  • Guia para avaliar a eficácia da cogestão das pescas

  Referência: Pomeroy, R.S., Oh, K., Martone, E., Westlund, L., Josupeit, H. e Son, Y. 2022. Guia para a avaliação da eficácia da cogestão da pesca. Roma, FAO.

  Acesse aqui: https://doi.org/10.4060/cc2228en

  • Cogestão pesqueira nos santuários de hilsa shad de Bangladesh: experiências iniciais e desafios de implementação

  Citação: Mohammad Mahmudul Islam, Md. Nahiduzzaman, Md. Abdul Wahab. 2020. Co-gestão das pescas nos santuários de sável-hilsa do Bangladesh: Experiências iniciais e desafios de implementação. Marine Policy, Volume 117, 103955. ISSN 0308-597X.

  Acesse aqui: https://doi.org/10.1016/j.marpol.2020.103955